1) TRABAJANDO EN GRUPOS TRATEN DE AVERIGUAR Y CONTESTAR ESTAS PREGUNTAS DE FORMA COMPLETA
¿Qué significa el término patrimonio? ¿Qué entendemos por cultura? ¿ Se construye? ¿Cómo? ¿Qué lo forma? ¿Por qué es importante conocerla y conservarla?
2)Ley de Patrimonio Cultural.
http://www.inapl.gov.ar/renycoa/leynacional.html
Fecha de promulgación de esta ley.
¿Es de alcance Nacional o para C.A.B.A.?
¿A qué se considera Patrimonio Cultural?
¿Cuáles acciones aseguran ser realizadas por las autoridades responsables? ¿Y quiénes son?
3)Ley 1.777. COMUNAS
http://www.cedom.gov.ar/es/legislacion/normas/leyes/ley1777.htmltidad
Toda la información sobre comuna
http://www.buenosaires.gob.ar/comunas
Fecha de promulgación de esta ley
Cantidad de comunas.
Nuestro barrio (Caballito) a cuál pertenece.
Funciones específicas de las comunas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Información acerca del presupuesto. Averiguar cómo se distribuye, si hay partida para se dedicada al cuidado del Patrimonio Cultural.
4) Por último, van a trabajar realizando una investigación específica sobre nuestra escuela "El Junta".
como ya lo conversamos el edificio de la avenida Rivadavia 4817 donde funciona la escuela fue declarado Patrimonio Cultural en el 2004 por la Legislatura Porteña.
- Realicen una entrevista al personal de conducción sobre cuáles son los pasos a seguir para realizar un arreglo cualquiera de la escuela.
- Cuáles son las necesidades edilicias que actualmente hay en la escuela. Si están próximas a realizarse o no.
CHICOS PONGAN MUCHO EMPEÑO EN HACER CADA UNO DE LAS TAREAS SOLICITADAS.
RECUERDEN QUE LES SERVIRÁ A LOS DIPUTADOS PARA DEFENDER EL PROYECTO DE LEY EL DÍA 4 DE JUNIO.
¡ EN LA PRÓXIMA ENTRADA EL PROYECTO QUE DEFENDEREMOS EN LA LEGISLATURA...FALTA POCO TIEMPO!
No hay comentarios:
Publicar un comentario