ACTIVIDAD 1
Observá el gráfico e indicá:
- Color y porcentaje de la falla que indica el mayor índice de muerte
- Luego de lo conversado en clase, ¿qué podría hacerse para modificar estos índices en forma positiva?
ACTIVIDAD 2
Luego de observar este mapa, comentá qué tipo de información ofrece,
- ¿ Qué necesitaríamos para saber si los totales que muestra aumentaron o no en nuestro país?
ACTIVIDAD 3
Este es un gráfico de barras que muestra porcentajes (en su eje y) y clasificación de tránsito de la Ciudad (en su eje X ). A la vez utiliza dos colores para comparar los índices correspondientes a hombres y mujeres.
- Relacionalo con el artículo periodístico de la entrada anterior y anotá qué similitudes y diferencias encontrá entre ambos.



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